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1.班主任既通過對集體的管理去間接地影響個人,又通過對個人的直接管理來影響集體,這種把集體和個人的管理結合起來,以增強管理效果的管理方式被稱為( )。

A.常規管理

B.民主管理

C.目標管理

D.平行管理

2.班級平行管理的理論源于( )的"平行教育"思想。

A.赫爾巴特

B.馬卡連柯

C.巴班斯基

D.烏申斯基

3.班級管理計劃是班級管理過程的( )。

A.中心環節

B.首要環節

C.中介環節

D.終結環節

4.班級組織信息溝通的主體是( ),主要是在教師和學生之間進行。

A.單一的

B.多元的

C.整體的

D.靈活的

5.在義務教育階段,對違反學校管理制度的學生,學校應當予以( )。

A.開除

B.批評教育

C.批評教育,不得開除

D.交給家長處理

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責任編輯:大白

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  • 江西南昌 熊西西:龍春來老師,我考上啦!謝謝您的耐心教導、鼓勵和信任,培訓后我有了很大進步,膽子變大多啦,面試的時候只有一點點緊張。

    江西學員崔國紅:我是崔國紅,我已經通過了面試,抽到的正好是培訓的時候練習的《平行四邊形的面積》,成績還是不錯。培訓很有效果。

    山西長治 倪麗:雷老師,今天網上出我們的成績了,我總成績排名第一,嘿嘿,老師,多虧您的幫助,我才能考的這么理想。老師,謝謝您!

    江西學員胡國進:老師,我面試過了,都是老師的功勞!

    河南鄭州車繼暢:阿拉雷老師,鄭州傳來喜訊,小車體育老師成功晉級!哈哈

    學員何慧:我考了84分就面試第一名了,所以要謝謝我們的培訓老師呂璇 。

    江西、吉安張金花:田惠伊老師,我終于看到彩虹了!

    深圳學員邵俠:王威老師,我考上了,呵呵謝謝老師

    福州學員劉曉芳:一個第一,一個第二 ,非常感謝宋煒老師的教導,我一直覺得我很笨,不會說話,老師給我的鼓勵很大啊,我真想不到我能考第一名。

    福建學員許亞寬:考三角形的分類 我今天 教態超級好的 超有激情,分數是79.8,綜合成績不錯!老師來廈門,請你吃飯啊!

    山西臨汾 尉俊燕:偶考上了!!謝謝雷智慧老師!

    supernova :郭西平老師,我進入面試階段了!

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