未来陕西麻将官方版|星悦陕西麻将怎样买钻

教師招聘英語學科知識-情態動詞詳解

http://www.mnjnc.tw 2019-08-06 09:17 教師網 [您的教師考試網]

教師招聘英語學科知識-情態動詞詳解

同學們,情態動詞在我們招聘考試中屢次出現,而其基本用法比較紛繁復雜,所以,今天我給大家梳理一下部分情態動詞的基本用法。

一、情態動詞的特點

情態動詞,又叫情態助動詞。它們具有以下特點:

⑴它們必須與其他動詞連用,即:情態動詞+動詞原形,表示說話人對所述動作的看法,如需要、可能、意愿或懷疑等。

⑵絕大多數情態動詞沒有人稱和數的變化,即第三人稱單數不加-s(以be和have 開頭的情態動詞短語除外)。

⑶在意義上,情態動詞具有―多義性。例如:can既可表示能力,又可表示可能、允許等意義。

二、部分情態動詞的基本用法

1.can的基本用法:

⑴表示體力或智力上的能力,即―能夠,會,可與be able to轉換。

如:he can speak english. / he is able to speak english. 他會講英語。

如果表示將來具備的能力,要用will be able to。

如:if i have a good sleep, i will be able to do the problem. 假如我睡個好覺,我就能做那道題目了。

⑵ 表示許可,主要用于口語,書面語一般用may。

如:can we go home now, please? — no, you can’t. 我們可以現在就回家嗎?

⑶ 表示―可能,與may同義,但一般用在疑問句中。在否定句中,否定形式can’t表示推測―不大可能。

如:anybody can make mistakes. 任何人都可能會犯錯誤。

the news can’t be true. 那消息不大可能是真的。

2.may的基本用法:

⑴表示―許可,用can比較口語化。

如:you may / can come if you wish. 如果你想來,你就來。

you may not pick flowers in this park. 本公園內不許摘花。

(may not表示按規定不許可,如果用mustn’t則表示說話人不許可。)may i smoke here? no, you mustn’t. 我可以在這里抽煙嗎?不行。(mustn’t表示明確的禁止。)

⑵ 肯定句中表示推測,―可能。

如:it may rain tomorrow. 明天可能會下雨。

the news may not be true. 這個消息可能不會是真的。

(注意:如果在疑問句中表示―可能,通常用can。例如:can it be true? 那會是真的嗎?)

⑶ 注意:may i/we……?yes,you may. no, you mustn’t.

3. must的基本用法:

⑴ 表示必須,強調說話人的主觀意志。

如:I must go now, or I'll be late. 我必須現在就走,否則就遲到了。

you must be here by ten o’clock. 你一定要在10點鐘前到這里。

(注意:表示―必須―時,must的否定式為needn’t,或don’t have to ,而不是mustn’t)

⑵ 表示推測,一般只用于肯定陳述句,表示非常肯定。

如:she didn’t look at me. she must be angry. 她不朝我看,一定是生氣了。

he is good at english. he must know the word. 他英語好,準知道這個詞。

you must be mr. jones. 想必您就是瓊斯先生吧。

4. have to的基本用法:

have to可視為情態動詞,但它與其他情態動詞在用法上稍有不同。其他情態動詞沒有人稱和數的變化,而have to卻要視主語的不同而變化, 又作have got to,意思是―必須,不得不。和must不同,must強調主觀需要;have to強調客觀需要。

如:sorry, I have to leave now. 對不起,現在我得走了。

1) 情態動詞must及其否定形式

must not must 譯為“必須做------”其否定意義“不必做-------”,用don`t have to 表示,而不用must not 。

如: ——must ifinish it tonight? ——no, you don`t have to.

must not 譯作“禁止做--------”。

如: you must not throw litter about. don`t throw litter about.別到處亂扔垃圾。

2) 情態動詞may

表示請求允許,譯作“可以”。

如: may i come in ?我可以進來嗎?

表示推測,譯作“可能”。如: you may get a headache when you work too hard.當你工作太累時你可能回感到頭疼。 you may get a headache when you can`t get enough sleep. 當你睡眠不足時,你可能會頭疼。

三、課堂練習:

1.—hello! may i speak to mary? —_______

A. I'm mary. B.mary is me. C.this is mary speaking. D. I'm speaking.

2.my mother asked you _______ when you come back.

A.ring up her B.ring her up C.to ring up her D.to ring her up

3.you should _______ when your parents aren’t at home.

Alook yourself after B.take care for yourself C.take care yourself D.take care of yourself

4.—may i ask you some questions, dr. wang? —_______

A.you’re welcome. B.sure, go ahead. C.no, i’m busy. D.yes, you must.

5.—must i take part in the activity? —no, you _______. you’re too young. you should look after yourself.

A.mustn’t B.don’t C.can’t D.don’t have to

6.—who taught _______ japanese? —i learned it by _______.

A.you; myself B.your; myself C.yourself; me D.yourself; myself

情態動詞還有一些特殊用法,我們下篇內容繼續

責任編輯:大白

分享到:

精彩推薦

換一換

師資風采

教師網微信

網絡課程

每日一練

招聘資訊

熱門試題

學員心聲

  • 帥氣ヾ萢萢 :郭西平老師,我進面試了 !

    學員夏莉:楊書玲老師,明天我要去體檢,本來打算明天體檢過了再告訴你的!嘿嘿

    福建學員林坤:郭老師,我是林坤,我面試過了,一直以為自己很差,上培訓班也以為就是打個醬油,結果上您的筆試面試我成了廈門的老師,感謝老師的輔導!

    江西南昌 周丹:龍春來老師,我面試通過了。總體成績第三。謝謝!

    劉鳳英(贛州):張洋滋老師,我考上啦 !謝謝老師

    江西南昌 何雨曦:龍春來老師,我考了第一哦!哈哈,謝謝老師!

    福州學員劉曉芳:非常感謝宋煒老師的教導,我一直覺得我很笨,不會說話,老師給我的鼓勵很大啊!

    陜西學員衛書忠:田惠伊老師,我考上了,我是第一個試講的,引導老師在我進入簽字之前悄悄的告訴我說我被錄了,很謝謝老師。

    山東東營 王秀紅:龍春來老師,我被錄取了,謝謝您的指導

    南昌學員巢海霞:冀芳老師,我考試過了。

    榆林學員王海瑞:謝謝老師,我考了第一,哇呀呀 我們縣華圖的基本都上了,我比第二名高出好幾分,在下來一個一個都是差零點幾分。

    邵陽學員曾霜葉:陳珊妹老師我考上了邵陽縣一中學的初中英語老師,特別表達了真誠的感謝。

進入會員中心 會員中心 購物車 購物車 0
新浪 華圖教師
官方認證微博
QQ 微信 華圖教師考試
微信號huatujsks
在線客服

在線客服

工作時間:

8:30-17:30

回到頂部
未来陕西麻将官方版 重庆欢乐生肖规则 云南快乐十分十五期开奖信息 时时自由的百科天堂 什么是组选包胆 广东时时11选5直播 开奖吧一码中特 斗牛规则玩法图解 天津快乐十分官网 2019广东快乐十分走势图 浙江今天快乐彩走势图