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資格證《保教知識與能力》歷年試題論述題考點梳理

http://www.mnjnc.tw 2019-07-16 10:01 教師網 [您的教師考試網]

資格證《保教知識與能力》歷年試題論述題考點梳理

在幼兒園保教知識與能力的備考中,大家會發現非客觀題部分占卷面80%的分數,其中,其中論述題考查雖只有一道題,但卻有高達20分的分值。今天,老師和同學們梳理一下歷年考題中的簡答題目以及對應的考查點,便于更加高效備考。        

 


年份

試題

考點

2015年上

 

幼兒園為什么要為幼兒入小學做準備?應做哪些準備?

 

環境創設—幼小銜接

 

2015年下

 

論述積極師幼關系的意義,并聯系實際談談教師應如何建立積極師幼關系。

 

環境創設—幼兒教師與師幼互動

 

2016年上

 

論述教師尊重幼兒個體差異的意義與舉措。

學前兒童發展—幼兒個體差異

 

2016年下

 

試述如何做好幼小銜接工作。

 

環境創設—幼小銜接

 

2017年上

 

試論述如何在一日生活中實現社會領域的教育目標。

 

教育活動的組織與實施—社會領域目標的實現

 

2017年下

 

什么是幼兒園環境?為什么幼兒園教育中要強調創設良好的幼兒園環境?請聯系實際說明。

 

環境創設-幼兒園環境創設概述

 

2018年上

 

為什么要讓幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗的方式進行學習?請結合實例分別說明。

 

學前教育原理—《指南》—幼兒學習方式和特點

 

2018年下

 

什么是幼兒園一日生活常規。試述培養幼兒一日生活常規意義和方法。

 

生活指導—一日生活常規

 

2019年上

 

幼兒園集體教學活動和游戲的涵義分別是什么?試述兩者的區別與聯系。

 

教育教學活動的組織與實施—幼兒園教育活動、游戲活動的指導

 

以上梳理我們可以看出,資格證論述題主要考察我們對重要考點的運用,往往需要我們結合教育實際進行論述,因此我們深入理解相關考點,并積累教育教學中的實踐經驗加以論證尤為重要。

 

責任編輯:大白

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學員心聲

  • 江西南昌學員周慧芳:龍老師,我通過啦,剛體檢完,謝謝您,謝謝華圖的老師,你們辛苦了!

    廣州學員 湯李欣: 親愛的楊紅艷老師,告訴你個好消息,我考試過了,第一名嘿嘿。你什么時候來廣州,我和老公一定要請你吃飯啊

    福建學員江琴:郭老師,我江琴,我過了,面試成績還不錯,感謝郭老師的輔導。

    江西九江學員周蕾:王威老師我總成績出來了,排第5考上了,謝謝老師!

    山西臨汾 尉俊燕:偶考上了!!謝謝雷智慧老師!

    江西南昌 李小蘭:龍春來老師,我考上了… 呵呵…這里面有老師的幫忙嘛…!!謝謝老師!都是老師教導有方!真想有機會請老師大吃一餐……謝師宴!這里面絕對有你的功勞!那么耐心看我的練習…提意見!

    南昌學員陳俊:徐暮耘老師、同學們我考上了!

    學員周潔華:老師講的對我幫助很大 謝謝付明慧老師!

    河南鄭州李嬌:雷智慧老師,我仿佛考過了……

    廈門學員蘇曉婕:我9號剛考完…面試過了…第二名…還不錯哈… 謝謝宋偉老師!

    河南鄭州車繼暢:阿拉雷老師,鄭州傳來喜訊,小車體育老師成功晉級!哈哈

    學員周潔華對付明慧說:老師講的對我幫助很大,謝謝老師

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